Аннотация к анализу рынка:
На постсоветском пространстве, где традиционное образование до сих пор не отошло от советских норм, важным аспектом развития личности и профессионала является самообразования. Для успешного запоминания и структурирования информации важным является использование вспомогательных приложений, разработанных со специальными чертами, позволяющими еще лучше распределять информацию. Был проведен анализ таких приложений, их сегментация и потенциал выхода на рынок с новым приложением
Детальное содержание:
1. Общий макроэкономический срез по экономике и развитию Украины и Казахстана (ВВП, население, развитие образования и пр.) в 2015-2016гг.
2. Общие тенденции в сфере самообразования на территории Украины и Казахстана.
3. Характеристика существующих образовательных приложений (мировой рынок). Выделение специфических особенностей и преимуществ.
4. Анализ присутствия подобных приложений на территории Украины и Казахстана. Оценка их привлекательности и популярности.
5. Выводы и прогнозы развития сегмента. Оценка перспективности запуска образовательного сервиса.
Перечень таблиц:
1. Динамика показателей образованности и развития человеческого потенциала в исследуемых странах
Перечень графиков и диаграмм:
1. Динамика реального ВВП Украины в 2011-2015 гг. в денежном выражении, млрд. дол. США по среднегодовому курсу НБУ
2. Динамика реального ВВП Украины на душу населения в 2011-2015 гг. в денежном выражении, млрд. дол. США по среднегодовому курсу НБУ
3. Динамика численности населения Украины в 2011-2015 гг., млн. чел.
4. Динамика реального ВВП Казахстана в 2011-2015 гг. в денежном выражении, млрд. дол. США
5. Динамика реального ВВП Казахстана на душу населения в 2011-2015 гг. в денежном выражении, млрд. дол. США по среднегодовому курсу НБУ
6. Динамика численности населения Казахстана в 2011-2015 гг., млн. чел.
7. Уровень проникновения Интернета в исследуемых странах
8. Доли операционных систем смартфонов в мире в 2012-2015 гг.